Обучающиеся второй ступени должны знать:

 · алгоритм арифметических действий над многозначными числами; правила нахождения неизвестных компонентов при сложении, вычитании, умножении и делении; свойства сложения, вычитания, умножения и деления; порядок выполнения действий;

 · понятие квадрата и куба числа; понятие координатного луча;

 · правила сравнения, сложения и вычитания дробей с одинаковыми знаменателями;

· десятичные разряды чисел; правила сравнения, сложения, вычитания, умножения и деления десятичных дробей;

· формулы пути, площади прямоугольника и квадрата, объёма прямоугольного параллелепипеда; задачи на проценты.

Обучающиеся второй ступени должны уметь:

· выполнять арифметические действия с многозначными числами; решать простейшие уравнения; составлять буквенные выражения по условию задачи;

 · сравнивать, складывать, вычитать дроби с одинаковыми знаменателями; выделять целую часть из неправильной дроби и наоборот;

 · читать, записывать, сравнивать и выполнять различные арифметические действия с десятичными дробями; решать текстовые задачи;

 · применять формулы при решении задач; проводить измерения и строить углы.

Уровень подготовки выпускников на конец учебного года должен соответствовать всем требованиям, установленными федеральными государственными образовательными стандартами, образовательной программой образовательного учреждения